浅谈初中历史时空观念有效教学策略

历史教学阶段注重学生核心素养的培养,有利于提升学生的学科能力,实现历史知识的累积,打开初中生的历史课程学习思路。对于初中生来讲历史知识学习方法、情感态度、价值观念等都会对学生的发展带来一定的影响,根据历史的学科特点,时空观念也是核心素养的重要组成部分。需要教师加强教育指导工作,不断提升学生的历史时空观念。