地区差异对信息技术学科教学具体实施的影响

随着国家对教育公平的重视程度在不断的提升,地区差异对 初中阶段各学科的教育教学影响进一步降低,有效的促进了教育 公平,但是不可否认,地区差异依然会对教育公平带来较大的影 响,本文笔者将结合自身的教育教学经验总结和积累,并以初中 信息技术学科为依托,分三个基本方面对地区差异对教育教学的 具体实施所带来的影响进行讨论和研究。