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合作教学在高中语文课堂教学中的应用
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摘要
合作教学模式下高中语文课堂教学高效性发展的内容研究,是立足于学生个体素质发展的需要,进一步开展个性化的教学活动、主题式教学模式、采取激励措施等,奠定了高中语文课堂教学高效性发展的基础。并在积极实现高中语文课堂教学环境多元化发展的基础上,引导学生主动参与到语文课堂教学中,并形成具有良好文化特色和优势的高中语文课堂教学模式。
作者
杨丽华
机构地区
云南省德宏州民族第一中学
出处
《环球慈善》
2020年第10期36-36,共1页
关键词
合作教学
语文
引导
分类号
C [社会学]
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