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初中生物教学中加强生态意识教育的策略研究
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摘要
随着人类社会的快速进步,地球生态受人为的破坏越发严重,已经明显地看到环境问题对地区经济发展的影响。在我国中学生物科目中 有对学生生态意识的教育,这个也作为未来解决生态问题的重要途径。但根据实际调查结果显示,中学学生生态意识薄弱。本文就这个问题,探讨了初中生物教学中牵强生态意识教育的策略。
作者
陈英溜
机构地区
福建省泉州市德化县第六中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第7期175-175,共1页
关键词
初中生物
生物教学
生态意识
教育策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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