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高中英语单元话题词汇整合教学的尝试
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摘要
高中英语教材主要以话题为单元进行编著,各个单元的生词分布在Warming up、Reading、Comprehending、Learning about language、Using language板块当中,并且各单元话题并不一样,词汇的重复出现率也不高,很大程度上提高了学生词汇学习的难度,因此本文将提出单元话题词汇整合教学的尝试,希望能够提高高中英语词汇教学质量。
作者
晏倩玟
机构地区
云南省昆明行知中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第7期185-185,共1页
关键词
高中英语
单元话题
整合教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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