初中语文教学中学生表达能力的培养研究

所谓“博观而约取，厚积而薄发”，语文学科是一门需要长期广泛学习、大量积累的学科，而在语文教学过程中培养学生的表达能力也是如此，教师必须首先关注学生的知识储备和语文素养，方可在此基础上引导学生通过学习和训练掌握表达的方法和技巧，提升表达能力。初中语文教师需要从学生的实际能力和语文水平出发，帮助学生制定科学的提升方案，在教授表达技巧、增强学生表达能力的同时，推动学生知识储备的进一步丰富和语文学科核心素养的优化提升。