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关于游戏教学法在小学英语教学中的运用方法探究
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摘要
随着新课程改革的不断深入,要求教师能够改变传统的教学理念,激发学生学习英语的积极性,让他们感受到英语的乐趣。游戏教学法可以让学生在心情愉悦的状态下参与活动,不仅有利于调动学生的参与度,更有利于提高课堂教学效率。在传统的小学英语课堂当中,教师更关注于对学生英语知识的传授,学生参与度较低,对教师具有着强烈的依赖性。
作者
龙娜
机构地区
贵州省毕节市纳雍县左鸠戛乡发仲小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第14期0179-0179,共1页
关键词
小学英语
游戏教学
运用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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孙丽丽.
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.徽商,2020(7):2-2.
中学生作文指导
2020年 第14期
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