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如何在小学数学课堂上培养学生的核心素养
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摘要
在小学数学教学的过程中,教师不应一味采用填鸭式教学方法,而必须优化授课思维,将科学、合理的教学模式融入实际教学,激发学生对数学学习的兴趣,让其真正理解所学数学知识点,深入思索相关知识内容。教师要不断学习新的教学模式,丰富教学手段,在课程中培养学生实践创新和独立思考的能力,以生活化、合作等多元教学方式,强化小学生对数学原理的灵活利用能力,实现培养学生核心素养的目标。
作者
雷鹏
机构地区
赫章县财神镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第14期0174-0175,共2页
关键词
数学教学
教学策略
小学数学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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