摘要
语文教学工作中的一个重要环节就是作业设计，作业设计是学生学习反馈和教师调整教学过程的实践活动，它真实反映了学生的学习态度和知识掌握情况，是提高学生语文综合应用能力的重要载体。虽然素质教育已经实施好几年了，但在我们的日常作业中，仍会布置简单地抄写课文中的生字、词语、重点段落，或机械性死记硬背书中练习题的答案，或千篇一律写练习册上的习题，或枯燥地苦练一张张卷子。试问，这样的作业能引起孩子的兴趣吗？那么，如何优化小学语文作业设计呢？
基金
减轻小学生语文过重课业负担方法的研究（JKBLX2019386）
