小学英语阅读教学中学生核心素养的培养

英语阅读对于小学阶段的学生而言具有一定的难度，一来是因为学生的词汇量有限，二来是因为学生的语法知识较为浅薄。但正因为如此，阅读可以成为培养学生英语核心素养的重要途径。也就是说，在小学英语阅读教学过程中，教师可以设计不同的阅读教学策略，让学生在阅读中掌握多种英语学习的方法，获得多样的英语学习能力，进而让学生在英语阅读学习中越来越游刃有余。在此过程中，学生的英语核心素养也会得到有效的提升。因此，本文从以下几个方面入手来对在小学英语阅读教学中培养核心素养的策略进行研究。