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浅析如何在小学数学课堂教学中培养学生的动手操作能力
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摘要
培养学生的动手操作能力已成为现今小学教师在展开数学教学时的一大首要任务,数学教师应该认识到新时代教学对于人才的相关要求。在素质教育理念指导下通过课外实践,立足基本教材。创设问题情景,养成学生动手操作的良好习惯。通过实践化抽象知识为形象知识,帮助学生在实践过程中完成能力发展。最终提高学生的整个思维积极性,使学生完成数学素养的全面提高。
作者
张龙云
机构地区
织金县板桥镇教育管理中心
出处
《中学生作文指导》
2020年第14期0089-0089,共1页
关键词
小学数学
学生
动手操作能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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