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试论对于小学蒙语文阅读教学的指导
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摘要
《小学蒙语文课程标准》提出了“提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解,让学生在阅读实践中逐步学会独立思考、学会读书”的要求。培养学生的自学能力,就是叶圣陶先生所说的培养学生“自能读书,不待教师讲”的能力。这是阅读教学的出发点和落脚点,也是阅读教学的最高理想境界。
作者
赛汗图亚
机构地区
内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗罕苏木小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第14期0077-0077,共1页
关键词
小学
蒙语
教学
阅读
学法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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