探究中学历史教育中“经世致用”思想对教学的启示

教师应在中学教育中培养学生勇于任事的品质，使所学为所用服务，所学服务于所用才是学习历史的最终目标，历史指引我们怎样成长为什么样的人，指引我们如何去改造和影响社会，中学历史教师要承担培养人这一光荣使命，更应深刻地认识到历史的有用性，以“经世致用”思想指导教学，培养对社会有用的人才。