期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在写景状物中提升作文能力—作文公开课 “巧妙联想,提炼主旨 ”教学札记
下载PDF
职称材料
导出
摘要
写景状物是基础,首先要把景物写好,在写景状物中要饱含感情,运用联想,待水到渠成,加以精要的直接抒情或议论,寄寓自己的情思,抒发对社会对人生的感悟。
作者
黄萍
机构地区
广西贺州市八步区第三初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第14期0003-0004,共2页
关键词
积累素材
巧妙联想
提炼思想
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄莹,柴家峰.
名师引领成长 成就师者幸福[J]
.教育文汇,2020,0(3):12-14.
2
王建.
一间辽阔的教室——“疫情期间”教育教学札记[J]
.师道(人文),2020(7):37-39.
3
李晓梦.
抓住“五味” 写好话题作文[J]
.快乐青春(简妙作文)(小学生),2020(9):4-5.
4
李传峰.
理性恒久远,思想永流传——立体几何教学札记[J]
.数学教学通讯,2020(15):32-33.
被引量:3
5
孙立权.
语文教学札记九则[J]
.汉字文化,2020(16):89-90.
6
陈杨.
小学音乐教学教研中的主题思维[J]
.读与写(上旬),2020(9):43-43.
7
刘翀.
思维导图板书在语文主题学习教学中的运用[J]
.江西教育,2020(14):67-68.
8
张静怡,刘雪芹(指导).
论琦君散文的三重美[J]
.汉字文化,2020(6):52-53.
被引量:4
9
钱卉.
汉代王室诗歌艺术手法探微[J]
.文化产业,2020(9):39-40.
10
张敏.
《烛之武退秦师》教学札记[J]
.中学语文教学参考,2020(19):80-80.
被引量:1
中学生作文指导
2020年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部