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高职计算机专业的课程思政建设研究与探索——以《移动APP应用开发》为例

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摘要 本文以《移动APP应用开发》课程为例,对计算机专业的专业课程的课程思政教育的实践进行了初步的探索。从课程目标、授课内容、教学方法和手段等方面入手,充分挖掘软件开发课程的思政教育资源,并在课程教学中实施课程思政的教学案例进行教学实践,并取得了较好的教学效果。
作者 邱斌
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第7期0287-0287,共1页
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