摘要
于漪作为首批中国特级的教师,是中国教师群
体的优秀代表,是中国语文教育界具有广泛影响的旗帜性人
物,同时也是语文教育界改革的领军人物。现在的教学中对
于任何一门学科来说,培养目标是学科教学思想的核心和
要旨,它规定着学科的教学方向。就语文学科而言,多少年
来,一个复杂而又简单的问题反反复复的困扰着语文教育工
作者:“语文教学的培养目标是传授知识还是培养”人?对
于这样一个根本性问题,于漪的观点一向十分的明确,同时
在1978年就率先提出教文育人的思想。基于此,本论文主要
着重论述教文育人思想的组成部分,以及给广大青年教师的
启发。
出处
《新丝路(下旬)》
2020年第20期0238-0239,共2页
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