陶行知“六大解放”教育思想指导下的幼儿自主游戏指导策略探析

游戏带给孩子快乐,可以给予孩子很大的自主性,和一个身心愉悦自由的空间。而自主性游戏更是幼儿的最爱,从开始的选择到结束的整理,幼儿都是以一个主人翁的姿态穿梭其中。所以本文结合陶行知“六大解放”教育思想,从解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间六个方面阐述幼儿自主性游戏的指导策略。