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中国教育史给与了学生什么

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摘要 中国教育史是小学教育专业基础课程。通过该门课程的教学,应授予学生基本史实;提供多元评价;培养反思能力;激发教育情怀。
作者 刘承琨
出处 《学生·家长·社会》 2020年第5期351-352,共2页
分类号 C [社会学]

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