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农村初中物理教学中如何指导学生规范作图

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摘要 在学习物理以及解决物理问题的过程中,作图能力是学生必须具备的。但是,农村学生物理基础薄弱,且缺乏耐心和细心,无法做到规范作图,进而影响了学生的学习效果。为此,在农村初中物理教学中,教师就要通过科学合理的手段指导学生的作图方法,提高学生的作图能力,以为学生攻克初中物理提供助力。
作者 黄佳洁
出处 《学生·家长·社会》 2020年第5期320-320,共1页
分类号 C [社会学]
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