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小学科学课堂有效教学的研究
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摘要
近些年来,国家社会发展速度变快,各领域的发展都需要人才支持。因此,教育事业日益受到高度关注,小学是学生学习的重要阶段,本文主要研究小学科学教学方面,对于小学科学课堂有效教学,进行一些相关研究,并提出一些相关举措。
作者
王建光
机构地区
山东省潍坊市青州市东夏镇店子小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第5期268-268,共1页
关键词
小学科学
课堂
教学
研究
分类号
C [社会学]
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