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初中生英语课外自主性阅读校本教材编写设计

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摘要 在新课改的大背景下,初中英语教学更加注重学生的课外自主性阅读,就是要促进学生的自主学习与自主探究。由于每个学校学生学习情况不尽相同,所以编写设计一本独具本校特色的校本课程则显得十分重要。文章基于此点,对初中生英语课外自主性阅读校本教材的编写设计进行了探究。
作者 亢敏
出处 《学生·家长·社会》 2020年第5期219-219,共1页
分类号 C [社会学]

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