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浅谈初中语文写作教学之素材积累引导策略

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摘要 由于作文是语文教学中一大难点,所以应该从初中起重视对语文写作能力的培养。素材积累引导教学是刚流行起来的教学方式,但是能够帮助初中生们将作文分解成每一个小的模块,教师们可以对每一个模块进行单独训练,这样很大程度上降低了初中生们写作的难度,减轻他们的压力,提高学生们写作的兴趣。
作者 桂小明
机构地区 大连汇文中学
出处 《学生·家长·社会》 2020年第5期150-150,共1页
分类号 C [社会学]

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