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小学德育生活化体验式教学之我见
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摘要
小学德育课程教学的目标就是培养学生具有良好的思想品质,实现对学生心灵的启迪。生活化体验式教学作为一种独辟蹊径的教学模式,应用体验式的教学模式,将德育课程教学知识生活化。作者将根据自己的教学实践经验,分别从理论和实践的视角来研究在小学德育课程教学中应用生活化体验式教学模式,实现小学德育课程教学效果的最大化。
作者
傅郁
机构地区
福建省龙岩紫金山实验学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第15期0221-0222,共2页
关键词
小学德育
生活化
体验式教学
之我见
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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