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关于高中语文教学中合作学习教学组织策略

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摘要 语文是高中课程的必修课,占据着极为重要的地位。词语、段落、篇章作为教学的主要内容,无不是以提升学生的写作能力为前提,通过这些能力的掌握,使学生的语文组织、概括能力更好。合作学习教学组织模式可以有效提升教学效率,激发学生的学习热情,对学生语文素质的发展有着良好的推动作用。
作者 李希坚
出处 《中学生作文指导》 2020年第15期0151-0152,共2页
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