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小学英语故事教学策略

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摘要 新课改要求小学英语教学工作要不断的创新,教师应以培养小学生的学习兴趣为主,提高小学生的英语学习水平,激发小学生英语学习的热情。因此,在实际的教学中,教师适当的加入故事,设置符合小学生学习特点的故事情节,遵循学生的认知规律实施故事教学,有利于发挥故事对学生英语学习的促进作用,促进学生英语学习上不断的进步。
作者 何馨
出处 《中学生作文指导》 2020年第15期0151-0151,共1页

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