期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
自主学习能力在小学英语教学中的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程改革的不断深入,对于小学英语教学的要求也愈发严格。“提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度。”是新课程标准提出的总体思路。因此这就需要教师在小学英语的教学中,充分发挥学生作为学习的主体作用与此同时调动他们的积极性和创造性。真正实现培养学生自主学习能力的目标。
作者
徐洪娟
机构地区
吉林省通化县西江镇学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第15期0095-0096,共2页
关键词
小学
英语
自主学习
能力
新课程改课
教学内容
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘倩.
浅议开展全过程工程咨询的总体思路及管理体系[J]
.市场周刊·理论版,2019(59):7-8.
2
甘骞,孟丹青.
南京地铁绿色发展实施路径研究[J]
.价值工程,2020,39(30):26-27.
被引量:1
3
林闽钢.
守住底线突出重点构建社会救助新格局——《关于改革完善社会救助制度的意见》的解读[J]
.新华月报,2020(18):48-49.
中学生作文指导
2020年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部