实现小学数学教学生活化的方法

随着新一轮课程改革的深入，我国近代教育家陶行知先生提出的“生活教育”理论逐渐受到教育工作者的重视。在小学数学教学实践中，如何结合新课程改革要求，将课堂与生活建立联系，促使学生在生活中实现全面发展则成为教育教学研究的重点。