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新时代下的语文高效阅读教学浅谈
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摘要
开展高效阅读教学活动,需要教师能够从学生现有的阅读学情出发,了解学生的阅读兴趣,摸清学生的阅读基础,让学生能够在一种积极主动探究的心态之下进行阅读。教师要抓住阅读教学活动综合性教育功能的教育机会,努力激发学生的阅读兴趣,能够让学生在言语基础运用和人格价值观等各个方面得到有效的熏陶和引导培育,促进学生的健康成长发展。
作者
林娟花
机构地区
广东省博罗县教师进修学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第15期0062-0062,共1页
关键词
新时代
语文阅读
高效阅读
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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