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新媒体背景下的初中作文教学现状及策略
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摘要
在新媒体环境的背景下,网络给教育提供了巨大的便利性。在初中语文作文教学的过程中,利用互联网资源进行教学,能够提高学生的学习兴趣,帮助学生查找写作资源,活跃课堂氛围。本文主要通过了解当前语文作文教学现状,根据存在的问题,提出合理的解决策略,从而不断提高初中语文作文教学的效率。
作者
郑伶
机构地区
重庆市聚奎中学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第15期0031-0031,共1页
关键词
新媒体
初中作文
教学现状
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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