期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论小学作文教学生活化
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前,相当一部分小学生的作文抄袭严重、语言贫乏、情感淡漠。追其根源主要是学生脱离生活,缺乏丰富真切的生活体验。针对这种情况教育界呼吁让作文教学回归生活,希望通过丰富学生生活,引导学生学会观察、体验、思考生活,赋作文以生活的气息、生命的灵性,全面提高学生的生活认识水平增强作文创新能力。
作者
闫晓东
机构地区
沈河区社会事务服务与行政执法中心
出处
《中学生作文指导》
2020年第15期0012-0012,共1页
关键词
小学生
作文教学
生活化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郑惠.
小学作文教学生活化与写作能力的培养[J]
.学园,2020(10):31-32.
2
陈礼双.
农村初中语文写作教学中存在的问题及解决措施[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(12):88-88.
3
孙蓉蓉.
“思维导图”提升写话教学质量[J]
.教育,2020(35):22-22.
4
张洁.
让初中历史课堂彰显生活本色[J]
.中学历史教学参考,2020(8):44-45.
5
陈绍英.
用朗读演绎“生本对话的精彩”[J]
.好日子,2019(29):127-127.
6
唐玉平.
Steam教育理念对小学生作文创新能力的尝试研究[J]
.天津教育,2019,0(18):148-149.
被引量:1
7
杨晴,芮爱萍.
童心共光影 仁善自天成[J]
.江苏教育,2020,0(23):22-24.
8
贺洁.
基于科学设计视域探讨初中作文“三环五步”教学法的实践[J]
.中学生作文指导,2019,0(34):19-19.
9
李雪琛.
论小学作文教学中的创新教育[J]
.科教文汇,2020,0(6):131-132.
被引量:1
10
王维翰.
小学作文教学的创新途径[J]
.西部素质教育,2020,6(10):252-253.
中学生作文指导
2020年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部