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初中语文作文教学中学生参与的突出策略
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摘要
作文,一直以来就是学生学习语文的难点,给学生带来了学习的困扰,阻碍了学生的前进。初中语文教师在作文教学中突出学生的参与,能够推动学生写作问题的解决,让学生了解写作的魅力,不再害怕写作,能够顺利地完成写作。教师结合生活、问题和实践来培养学生,能够提高学生的作文质量,突出学生的参与。
作者
蒋尔容
机构地区
重庆市大足城南中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第15期0003-0004,共2页
关键词
初中语文
作文教学
学生
参与
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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