期刊文献+

浅谈小学语文高效课堂教学开展的策略

下载PDF
导出
摘要 课堂是学生学习的重要场所,与学生的学习效率和学科教学质量密切相关。合理运用教学方法和资源,使语文课更为生动活泼,更为高效,是语文教师需要重点思考的内容。为此,为了帮助广大教师构建高效的语文课堂,本文主要从利用多媒体、开展合作探究、开展游戏活动这三方面展开了具体分析,以期促使学生的课堂学习效果更为显著。
作者 卢光兰
出处 《读与写(上旬)》 2020年第11期116-116,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部