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信息技术与小学语文教学的有机融合
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摘要
小学语文新课程标准明确指出:“应密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展。”可见,信息技术是推动语文课程变革的有利工具之一,教师应善于合理运用这一现代化教育手段来优化语文教学过程,提高课堂教学质量,从而获取最优化的语文教学效果。基于此,本文就对信息技术与小学语文教学有机融合的途径与策略做些探讨。
作者
邵守惠
机构地区
吉林省通化县实验小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第11期120-120,共1页
关键词
信息技术
小学语文
导入
情境
探究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
2020年 第11期
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