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小学语文班主任教育教学管理的相互融入研究
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摘要
小学语文对于培养学生的文学素养和正确的价值观念具有极其重要的启蒙作用,良好的小学语文教育能够为学生未来的发展打下坚实的基础。作为小学语文班主任,在教育教学管理方面需要更加关注,积极履行好班主任的职责,以身作则,树立良好的榜样,同时要全面深入了解学生的需求,不断完善教学方式,改善教学中存在的问题,通过教育教学管理的相互融入,在提高学生学习成绩的同时,确保学生德智体美劳的全面发展。
作者
边慧红
机构地区
山东省威海市高技区沈阳路小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第5期52-52,共1页
关键词
小学语文
教育教学
相互融入
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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