期刊文献+

小学生英语阅读的微技能培养初探

下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革步伐的逐步推进,小学英语课堂越来越重视阅读教学质量,提升小学生的英语阅读能力,促进小学生的全面发展,对于新课程标准的顺利推进具有重要的影响。但是目前小学英语课堂中影响学生提升阅读质量的因素有很多,本文从小学英语阅读教学的现状出发,探究智能化高效阅读的技能。
作者 关健
出处 《读与写(上旬)》 2020年第11期136-136,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部