期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学生英语阅读的微技能培养初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程改革步伐的逐步推进,小学英语课堂越来越重视阅读教学质量,提升小学生的英语阅读能力,促进小学生的全面发展,对于新课程标准的顺利推进具有重要的影响。但是目前小学英语课堂中影响学生提升阅读质量的因素有很多,本文从小学英语阅读教学的现状出发,探究智能化高效阅读的技能。
作者
关健
机构地区
深圳市龙华区行知小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第11期136-136,共1页
关键词
小学
英语
阅读
技能
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘嫦云.
三个微技能在读后续写中的应用[J]
.广东教育(高中版),2020(10):32-34.
2
郑泽秀.
高考英语新题型之概要写作微技能[J]
.中学生作文指导,2020(26):0020-0020.
读与写(上旬)
2020年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部