浅谈图符表征在沙水游戏分享交流中的运用

《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。沙水游戏因其自主性、创造性和沙的可塑性,能多感官地来满足幼儿对游戏和创造的需求。在游戏分享中,幼儿不仅可以通过语言,还可以通过绘画、图符、思维导图等渠道分享经验。