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幼儿语言教育中情境创设的运用之我见
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摘要
语言是与人沟通的桥梁,要想让幼儿具备良好的与人沟通的能力,就要大力开展幼儿语言教育教学。幼儿园以及学前教师要真正的理解幼儿,不断改善和创新发展幼儿语言水平的情境创设,为幼儿社会性的发展而努力奋斗。
作者
虎良树
机构地区
贵州省纳雍县百兴镇中心幼儿园
出处
《女报》
2020年第9期18-18,共1页
关键词
幼儿教育
语言
情境创设
教学运用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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女报
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