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浅析提高初中语文作文评改效率的方法
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摘要
在初中语文作文教学中,教师要清晰地认识到传统作文评改方式的弊端,开始转变单一的教师评改策略,引导学生自主参与到作文评改环节中,形成多元化的作文评改体系,同时引导学生主动接受作文评改中的意见,不断提升自身的写作能力。
作者
吴卫华
机构地区
贵州毕节市七星关区第三实验学校
出处
《女报》
2020年第9期52-52,共1页
关键词
初中语文
作文评改
教学效率
评改方式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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女报
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