初中地理教学中存在的问题及对策探究

初中学习十分紧张,无论学校还是家长都十分看重学生的学习成绩,成绩成为了衡量学生能力的唯一标准,再这样的背景下地理教学也出现了这样的情况,过分追求学生地理成绩,忽视学生个体的协调发展,在初中地理教学中学生地理学习兴趣很低,教师教学方法落后,没有尊重学生在地理学习中的主体地位,学生的课堂自由性很小,只能跟随教师进行学习,十分的落后古板,缺乏变通,同时地理教师专业素养有待提高,教师没有充足备课,过分依赖现有教案,导致地理教学缺乏变通,千篇一律,学生容易丧失地理学习的兴趣。地理教师要在地理教学中不断的提高自身地理教学水平,熟练的把握地理教材,充分调动起学生地理学习的兴趣,同时创新地理教学手段,提高学生在地理课堂中的地位,让学生参与到地理的学习中。本文主要通过分析在初中地理中教学的问题,提出解决初中地理教学中问题的对策。