浅议如何优化高中生物实验教学

实验教学其实是最具魅力的。不管是哪一个学科的教学,如果能够选择适宜的教学内容、教学契机来展开实验活动都会带给学生更多的感受。在开展高中生物教学时,笔者认为,从学科本身而言,我们需要将实验教学作为根本,从新课改目标而言,我们需要不断地优化实验教学,而从学生的现实需求而言,我们也需要积极推进实验教学。当然,要想实现这一目标,并不是直接将课本上实验重新做一遍,而是融入教师的教育智慧,为学生营造适宜的学习氛围,搭建出小组合作学习平台,进而提升实验教学的科研性与可操作性。本文中笔者就对此进行了分析。