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应用几何画板组织小学数学教学活动
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摘要
在信息技术与学科教学深度融合的今天,越来越多的教师在组织小学数学教学活动的时候应用几何画板,优化传统教学方式,激发学生的数学探究兴趣,辅助学生掌握所学,提高课堂教学质量。在本文中,本人将从课堂导入、新知讲解和结论论证这三方面入手,就如何有效地应用几何画板组织小学数学课堂教学活动进行详细说明。
作者
刘素仙
机构地区
汝南县第九小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第18期135-135,共1页
关键词
小学数学
几何画板
应用策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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