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新课改背景下小学语文古诗词教学措施浅析
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摘要
古诗词作为中华民族的传统文化已经被充分认可,并且随着时代的发展,古诗词在语文教学中的地位愈来愈被人们所重视。小学语文教师应积极为学生营造浓厚的文化氛围,在为学生传递古诗词情怀的过程中,达到弘扬并发展我国优秀传统文化的目的。
作者
赵菲菲
机构地区
临漳县章里集学区黄辛庄学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第18期146-146,共1页
关键词
语文课堂
诗词教学
策略探讨
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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