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新课改背景下小学语文古诗词教学措施浅析

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摘要 古诗词作为中华民族的传统文化已经被充分认可,并且随着时代的发展,古诗词在语文教学中的地位愈来愈被人们所重视。小学语文教师应积极为学生营造浓厚的文化氛围,在为学生传递古诗词情怀的过程中,达到弘扬并发展我国优秀传统文化的目的。
作者 赵菲菲
出处 《东西南北(教育)》 2020年第18期146-146,共1页
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