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基于课堂教学实践的高中语文有效教学策略研究

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摘要 随着教学改革的不断深入,素质教育愈发受到人们的重视,课堂教学的目的也发生了本质的变化,从传统的提升学生卷面成绩转变为提升学生的文化素养和能力素质,进一步促进学生全面发展。本文介绍了如何构建高效的语文教学课堂,才能提高学生学习成绩的同时,提升能力素养。
作者 宋晓锐
出处 《东西南北(教育)》 2020年第18期163-163,共1页

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