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浅析高中物理教学中如何优化课堂模式
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摘要
目前教师的教学思想受新课程改革的影响已经有所变化,单一的教学模式不再是教师在课堂实践活动中的主打,更多的是通过多元化的教学方式提高课堂的教学效率。因此,作为一名高中物理教师,我们当充分落实有效的教学策在新课改背景下提高高中物理课堂的教学效率,推动学生全面发展。
作者
苟发香
机构地区
江西省南昌市第十七中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第18期234-234,共1页
关键词
高中物理
课堂教学
优化策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2020年 第18期
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