论新课改下初中语文古诗词鉴赏教学

随着新课改的不断推进,语文学科的重要性越发凸显出来。诗词作为语文教学过程中不可或缺的一个环节,必须对其加以重视。开展古诗词鉴赏教学,可以有效地锻炼学生的能力,帮助学生更好地理解诗词中所蕴含的意境,提升自身的语文素养。因此,本文结合实际教学经验,从解析作者背景、品味诗词诗眼分析艺术手法三个方面入手,探讨在新课改的背景下如何有效开展古诗词鉴赏教学。