期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术与学科教育的深度融合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
计算机技术的发展使传统的教育方式不断变化。为了更好地实现课堂教学并帮助教育不断发展,教育者必须将多媒体信息技术与传统教学相结合。
作者
申彦斌
机构地区
河北省涉县西戌中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第18期300-300,共1页
关键词
信息技术
学科教育
深度融合
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘丽芬.
大数据技术环境下的中小学现代教育技术研究[J]
.教育信息化论坛,2020,4(3):75-76.
2
李宏超.
给予学生充分关注,促进小学生进步——对小学班主任高效工作开展的总结[J]
.好日子,2020(5):218-218.
3
王峥.
教育史研究中价值判断的功能分析[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(24):38-40.
4
李丽英.
小学数学微课教学与家校共育的深度融合[J]
.东西南北(教育),2020(18):111-111.
东西南北(教育)
2020年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部