期刊文献+

论多媒体技术辅助下初中物理教学策略

下载PDF
导出
摘要 多媒体是一种现代信息技术和方法,主要是借助声音、文字、图片和影像等,进而更高地以动静结合的方式展现所要表达的内容,合理地应用多媒体技术,对开展初中物理课堂教学具有积极的促进作用。多媒体技术有助于教师将物理知识通过图片、文字等多种形式丰富生动地展现出来,借助视频等让学生更加真切地理解物理知識原理的魅力,从而更好地加以理解和消化,实现资源全面共享,进而提升教学成效。
作者 王兵
出处 《东西南北(教育)》 2020年第18期311-311,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部