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浅谈初中物理教学中学生解题能力的培养思路
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摘要
新课程改革对人才培养提出了更高的要求,在初中物理学习中,不仅要求学生具备相关的理论知识,还要提高解决问题的能力。特别是对于初中高年级的学生来说,初中物理的抽象性使他们在解决问题时遇到较大困惑,这就要求教师高度重视初中生在物理学习中解决问题能力的培养,确保他们既可以掌握扎实的基础知识,也能够利用物理知识来解决生活中的问题。本文从初中物理学生解题能力现状入手,对培养学生解题能力的思路进行探究。
作者
吴建华
机构地区
贵州省遵义市绥阳县温泉镇清泉中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第18期331-331,共1页
关键词
初中物理教学
解题能力
培养思路
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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