小学数学融入核心素养的价值探讨

新课改背景下对学生核心素养培养提出了较高要求,因此在小学数学教学过程中更应提高对于学生核心素养培养的重视程度,不断创新课堂教学模式,培养出能够不断适应社会发展的综合型人才。