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浅谈优秀“乡土”文化资源在小学语文教学中的运用
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摘要
教育与文化相辅相成,教育传承发展文化,乡土文化也应成为儿童生命全发展“庇护所”。语文教学中,有意识的融入优秀“乡土”文化教学资源,引导学生感受乡土文化魅力,在实践中提升语文素养。《课程标准》指出:要“把教学内容与本地区实际有机联系起来,鼓励教师积极地开发地方和本校的各种课程资源”。
作者
李志晓
机构地区
河北省大名县王村乡王村集小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第18期351-351,共1页
关键词
教学
发展
乡土文化资源
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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